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Na Escola Navegantes, atendemos desde o berçário, com bebês a partir de 6 meses, até o Ensino Fundamental I. Atualmente, oferecemos o 1º e 2º ano do Fundamental I, e em 2025, teremos o prazer de inaugurar o 3º ano, dando continuidade ao nosso compromisso de acompanhar o crescimento dos nossos alunos.
Nossa proposta pedagógica é baseada na Educação Personalizada, que valoriza a compreensão do ser humano em sua tridimensionalidade – biológica, psíquica e espiritual. Reconhecemos e respeitamos a singularidade de cada aluno, com suas próprias necessidades e ritmos de aprendizagem. Além disso, acreditamos no papel indelegável dos pais como protagonistas da educação de seus filhos.
Oferecemos turnos diferenciados para a educação infantil e o ensino fundamental. Para o berçário e a educação infantil, os períodos disponíveis são matutino, vespertino e integral. No caso do Fundamental I, o 1º, 2º e 3º ano tem opção de período Vespertino e Integral, proporcionando uma experiência de aprendizado mais completa e enriquecedora.
Temos uma inspiração cristã católica , fundamentada nos valores e virtudes humanas e cristãs. A liberdade é um princípio muito precioso para nós, por isso somos abertos a todas as pessoas de boa vontade, independentemente da crença que professem.
Atualmente, oferecemos atividades extracurriculares como aulas de ballet, em parceria com a Academia Claudia Lima de Londrina, e aulas de judô, em colaboração com a equipe da Metodologia Tiago Camilo. Essas atividades são ministradas por professoras especializadas em ambientes totalmente equipados dentro da escola.
O modelo single-sex é adotado a partir do 2º ano do Fundamental I. Essa decisão é fundamentada na compreensão de que, nessa fase, as crianças começam a desenvolver diferenças significativas em termos sociais e emocionais. O modelo single-sex oferece um ambiente de aprendizado focado e adaptado às necessidades específicas de cada gênero, promovendo a confiança, o desempenho acadêmico, e o desenvolvimento de habilidades sociais, em um espaço que valoriza cada aluno de forma equitativa.
Além disso, a separação por gênero permite o uso de estratégias pedagógicas personalizadas, otimizando o aprendizado e tornando-o mais eficaz e significativo.
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